In 5 Schritten zum E-Learning-Autor

E-Learning ist nicht mehr wegzudenken. Nicht erst seit der Corona-Krise benötigen alle Unternehmen und natürlich auch andere Organisationen und Institutionen eine Möglichkeit, um interne und externe Zielgruppen online zu schulen.

Die Schulungsthemen reichen hierbei von gesetzlich vorgeschriebenen Inhalten wie Arbeitsschutz, Datenschutz und „Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz“ über klassische Schulungsthemen wie Vertrieb, Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung bis hin zu organisationsspezifischen Trainings zu Produkten und Prozessen. Viele dieser Online-Trainings können bei Anbietern wie der X-CELL AG gekauft oder individuell konzipiert und produziert werden. Dies macht aber erfahrungsgemäß spätestens bei einigen internen Online-Trainings aus Kosten-Nutzen-Gründen wenig Sinn. Daher benötigt zumindest jedes größere Unternehmen und andere Organisationen früher oder später eigenes im Feld der E-Didaktik geschultes Personal. Hierbei ist zu berücksichtigen, dass „E-Learning-Autor“ leider kein offizieller Ausbildungsberuf ist.

Diese fünfteilige Trainingsreihe von X-CELL begleitet Ihre zukünftigen E-Learning-Autoren bei der Erstellung ihres eigenen E-Trainings – von der ersten Idee über die Umsetzung bis zur abschließenden Erfolgskontrolle. Auf Wunsch erhalten Ihre Teilnehmenden ergänzend dazu ein individuelles Coaching: Ein erfahrener X-CELL E-Learning-Coach reflektiert mit ihnen ihre Arbeitsergebnisse nach jedem Schritt.

Möchten Sie mehr erfahren?

Die Trainingsreihe besteht aus den folgenden Lerneinheiten:

Schritt 1: Lernziele definieren

Den Grundstein für ein erfolgreiches E-Training legen und mit der Vorbereitung starten: Ihre Mitarbeitenden lernen in dieser Lerneinheit, wie sie ihre Zielgruppe analysieren und Lernziele festlegen.

Schritt 2: Struktur aufstellen

In der zweiten Lerneinheit überführen die angehenden Autoren ihre Lernziele in Kapitel und Unterkapitel. Dabei erfahren sie Details zu typischen Inhalts- und Strukturelementen eines E-Trainings und finden heraus, wie sie Lernpfade in Trainingsreihen gestalten.

Schritt 3: Konzept und Methoden entwerfen

Kreativ werden! In diesem Teil lernen Ihre Mitarbeitenden, wie sie von der ersten bis zur letzten Seite ein spannendes und effektives E-Training aufbauen. Sie entwerfen ein übergreifendes Konzept und wenden didaktische Methoden an.

Schritt 4: Lerninhalte entwickeln

Was macht gute Texte aus? Und worauf sollten Autoren bei der visuellen Gestaltung achten? Nach diesem Training können Ihre Mitarbeitenden ihr E-Training Seite für Seite mit Texten, Bildern und anderen Medien füllen.

Schritt 5: Lernerfolg sichern

Im letzten Schritt erfahren die Autoren, wie sie mit einer sinnvoll gestalteten Prüfung den Lernerfolg kontrollieren können. Abschließend erhalten sie Tipps zum Testing, zur Evaluation und zur Kommunikation – für einen erfolgreichen Roll-out ihres E-Trainings.

Transferstarke Trainings, die Spaß machen